Wat doen we volgende week?

Langs deze weg wens ik jullie graag een vrolijk Pasen en een fijne paasvakantie!

Na de vakantie mogen we 7 nieuwe kindjes verwelkomen: Elise, Marielou, Mauro, Gaëlle, Vince, Gill en Nairo. We kijken er al naar uit! We laten die week de nieuwe peuters wennen, terwijl we met de "ervaren" peuters het thema: "Kijk wat ik kan!" zullen uitwerken.

 

Op dinsdag 17 april vieren we de verjaardag van Lila-Jane.

 

 

Ik ben nog op zoek naar deksels van schoendozen. Liefst van grote dozen van schoenen van de mama of de papa maar geen laarzen. Er moet ongeveer een A4 blad in kunnen. Mocht je één of meerdere deksels hebben, mag je deze meegeven naar de klas. Alvast bedankt!



Het paasei (week 2)

We begonnen onze week met een verjaardag. Blanka werd 3 jaar.

 

 

Kwaak kwaak!

 

We werkten druk verder aan onze paasmanden.

 

 

Dinsdag werd het wat drukker in de klas. De kindjes die na de Paasvakantie starten, mochten eens een kijkje komen nemen.

 

 

Concentratie in de hoekjes, om eitjes te rijgen.

 

 

We leerden het verschil tussen een wit ei en een bruin ei. De buitenkant ziet er anders uit maar de binnenkant was hetzelfde. Het ene ei kwam van een witte kip, het andere van een bruine kip!

 

 

Donderdag vierden we de verjaardag van Margret. Gelukkige verjaardag!

 

 

We maakten ook een puzzel van eitjes

 

 

We leerden ook een liedje:

 

"Rode stippen op een ei

Met een mooie strik erbij

'k heb een ei voor jou

en een ei voor mij

Welke kleur kies jij?"

 

Op donderdag kregen de peuters hun platte werkjes mee naar huis. Zou het mogelijk zijn om de zak van de werkjes terug mee te geven?

 

Vrijdag kregen de peuters hun paasmandjes mee naar huis. Zo kan de paashaas er eitjes in leggen.

 

 

 

 

 

Het paasei (week 1)

In de klas stond er een grote mand gevuld met allerlei verschillende eieren. Zou de paashaas langsgekomen zijn? We bekeken al die verschillende eitjes en vergeleken ze met elkaar. Groot, klein, hard, zacht, geel of oranje, met bloemetjes op,...

Om al die eitjes een plaats te geven, maakten we paasmandjes. Het bakje schilderden we met verf. We mochten knippen bij juf Evita, en de snippers kleefden we later op een ei. We schilderen ook met een ei! In een deksel zat een blaadje met verf op. Een eitje erbij en schudden maar! We speelden met de plasticine en speelden met eitjes in de hoekjes. Bij juf Sanne mochten we een eitje versieren.

Uit een ei komt er soms een kuiken. We mochten bij juf Veronique in de klas eens naar de kuikentjes gaan kijken. Wat een schattige diertjes!

Wat doen we de volgende weken?

Nog 2 weken en het is al Pasen. We gaan de volgende weken volledig op in ons volgend thema:

 

Het paasei

Op dinsdag 27 maart is het openpeuterdag. Alle kindjes die na de paasvakantie starten, mogen dan eens een kijkje nemen in de klas.

 

Woensdag 28 maart is het pedagogische studiedag. Er is die dag dus geen school.

 

 

 

Maandag 26 maart vieren we in de klas de verjaardag van Blanka. Donderdag 29 maart is het de beurt aan Margret.

 

 



Allemaal dozen

Op maandag was ik afwezig. Juf Evita heeft in de voormiddag voor uw peuter gezorgd, in de namiddag waren de peuters welkom in de andere klassen.

Op dinsdag vierden we de verjaardag van Victor en Camille. Daarna begonnen we met het thema "allemaal dozen". We bekeken de dozen die de peuters meebrachten: welke doos is het? Wat zou erin gezeten hebben? Hoe gaat de doos open?  De dozen van de peuters werden verzameld op één tafel. In de bouwhoek stonden bananendozen. De peuters maakten hier van alles mee: een stapelbed, een trein, een auto,...  We leerden ook een versje:

Rimmel Rammel Roos
Schudden met de doos
Oortjes open, luister goed
Wat het kleine doosje doet

Intussen schudden we met onze schuddoos die we deze week knutselden. We stempelden met dozen. De peuters mochten ook tekenen in een grote doos. We speelden een spelletje waarbij één peuter zich mocht verstoppen in de doos, de andere peuters mochten raden wie er weg was. We maakten ook een blaadje waarbij de peuters goed moesten kijken wat er in de doos zat.

Wat doen we volgende week?

Volgende week werken we rond het thema "allemaal dozen"

Op maandag mogen alle peuters één lege doos meebrengen, dit kan een schoendoos zijn, of een doos van koeken, of een eierdoos, of .... Deze dozen blijven in de klas.

Op dinsdag 13 maart vieren we de verjaardag van Victor en Camille.

De 3 biggetjes

Het verhaal kennen jullie waarschijnlijk wel:

3 biggetjes bouwen een huis. Het eerste biggetje maakt een huisje van stro, het tweede maakt een huisje van hout en het laatste biggetje maakt een huisje uit steen. De eerste twee biggetjes zijn al snel klaar en kunnen spelen, terwijl het laatst biggetje veel werk heeft. Daar kom de boze wolf aan, en de biggetjes vluchten naar hun huisje. De wolf gaat voor het huisje van stro staan en blaast het huisje helemaal weg. Het biggetje loopt vlug naar het huisje van hout. De wolf gaat voor het huisje staan en blaas het ook kapot! De 2 biggetjes lopen snel naar het stenen huisje van het laatste biggetje. De wolf gaat voor het stenen huisje staan en blaast en blaast. Maar het huisje gaat niet kapot. Gelukkig maar! De biggetjes zitten veilig in het stenen huisje.

Deze week vertelde ik het verhaaltje van de 3 biggetjes verschillende keren en op verschillende manieren: met prenten, als tafelpoppenspel, de peuters mochten eens vertellen,...
We knutselden een biggetje door een bordje roze te schilderen. We prikten zijn neus uit een blaadje. Net zoals de wolf, hebben we ook veel geblazen. We probeerden allerlei verschillende spullen weg te blazen. Daarna probeerden we alles weg te blazen met de haardroger. Sommige peuters schrokken van het vele lawaai van de haardroger! We probeerden ook ecoline weg te blazen. De peuters bouwden in de hoeken huisjes voor de biggetjes. We dansten ook op "3 biggetjes" van k3.

Op vrijdag kwamen alle peuters in pyjama naar school. Het was pyjamadag georganiseerd door Bednet om zieke kindjes in de kijker te zetten. Op deze link kun je de deelname van onze klas zien: https://pyjamadag.bednet.be/project/11103
Jullie mogen gerust ook stemmen op onze klas, misschien winnen we zo wel een prijs!

Wat doen we volgende week?

 
 
 

Volgende week werken we rond het sprookje: de 3 biggetjes.

Mochten jullie thuis een knuffel-varken hebben liggen die we een weekje mogen gebruiken in de klas, mogen jullie deze zeker genaamtekend meebrengen.  

Volgende week maandag is er info-avond voor alle ouders van de kindjes die na de krokusvakantie of later starten. Jullie kregen reeds via mail een uitnodiging. Dit is dezelfde info-avond van september.

Het schooljaar 2017-2018 is al halfweg. Onze groep peuters is al flink gegroeid. Wellicht zijn jullie benieuwd naar wat jullie peuter allemaal zal beleven in de peuterklas.
Wat leren we daar?
Hoe wordt er gewerkt?
Welke aandachtspunten heeft de leerkracht?
Op welke manier worden de peuters aangemoedigd? ...
Daarom worden jullie uitgenodigd op de info-avond die doorgaat in de peuterklas op maandag 5 maart om 19u00. De leerkracht is bereid jullie heel wat uitleg te geven en op al jullie vragen te antwoorden. Wij hopen jullie allen (zonder peuter) op deze samenkomst te mogen verwelkomen.

 

Sinds enkele jaren verzamelen wij batterijen op school. Nu is er een actie dat we dubbele punten krijgen voor de batterijen. Vandaar een warme oproep: breng uw lege batterijen mee naar de Knuffel. Vorige maand konden we nog een fiets bestellen met onze school. Om u een idee te geven van de hoeveelheid batterijen die wij nodig hebben: deze fiets kost € 240,00 en daarvoor moeten wij 960 kilo batterijen inzamelen!

Vrijdag 9 maart is het de 3de editie van de Nationale Pyjamadag van Bednet. Kom in pyjama naar school uit solidariteit met zieke kinderen en jongeren.

Hatjoe! Poef is ziek

Het was een heel rustige week in de peuterklas, er waren heel veel kindjes echt ziek deze week. Een groepsfoto van woensdag.. Waar zijn al die kindjes nu?

 

We probeerden deze week watjes te nemen met een pincet. Na veel oefenen mochten de peuters ook stempelen met de watjes. Ze deden “roodsel” aan een gevallen kindje. We mochten voelen aan de handschoenen en maakten een levensgrote puzzel van Elly. Iedereen mocht helpen. We oefenden op de begrippen: groot en klein. Eerst met echt materiaal, daarna met een blaadje. De grote pleisters mochten op het grote kindje, de kleine pleisters waren voor de kleine beer. We oefenden op puzzelen op de iPad en schilderden onszelf. Op donderdag vierden we een groot feest: Achille was jarig!